Шпаргалка для ректора, или Как Президент поставил ребром языковой вопрос

Обещанного диалога между Президентом и представителями вузов не получилось

Пока в Верховной Раде хоронили демократическую коалицию, Виктор Ющенко удалился подальше от политических дрязг. В Украинском доме Президент вместе с вице-премьер-министром Иваном Васюником и министром образования и науки Иваном Вакарчуком провел расширенное совещание с руководителями высших учебных заведений. Говорили собравшиеся о независимом тестировании, финансовых проблемах и переходе образования на украинский язык. Изредка с уст Президента слетали упреки в адрес Премьер-министра Юлии Тимошенко.

Васюник и Вакарчук приехали в Украинский дом за полчаса до начала мероприятия и караулили Президента возле парадного входа. Кортеж Виктора Ющенко появился около 11 утра, однако на встречу с преподавательским составом глава государства не спешил. На полчаса он вместе с Васюником и Вакарчуком затерялся в коридорах Украинского дома.

Позже, заняв место между двумя Иванами, глава государства начал спич с того, что образование – это национальная стратегия. «Завтрашний день Украины зависит от того, как качественно проходит обучение в высших учебных заведениях». Чтобы совещание не прошло впустую, Ющенко пообещал подписать по его результатам Указ.

Финансы и нефть

«Процессы, происходящие в образовании, я оцениваю как позитивные, - обратился к залу гарант. - Мы присоединились к Болонскому процессу, ввели тестирование, стали лучше финансировать образование». По мнению главы государства, Украина должна завершить интеграцию в европейское образовательное пространство к 2010 году, тогда же начнется и фундаментальное интегрирование Украины в ЕС.

Зацепившись за тему евроинтеграции, Ющенко не удержался от соблазна разрекламировать собравшимся в зале гуманитариям свою идею энергетической интеграции в ЕС – аверсное использование нефтепровода «Одесса –Броды» для перекачки каспийской нефти. «Этот проект - уникальная миссия для Украины. Принципиально, чтобы каспийскую нефть в Европу поставляла Украина, а не другое государство», - заявил Президент. Напомним, Премьер-министр назвала этот проект аферой «Балоги-Коломойского», в результате которой из бюджета будет украдено $300 млн.

Однако гуманитариев вопрос перекачки нефти особо не заинтересовал. Спустя 15 минут после начала выступления, зал перестал реагировать на слова Президента. Оживление в зале началось после того, как глава государства перевел нефтяную тему в русло финансирования образования и науки.

По словам Президента, отчисления из бюджета на высшую школу в Украине составляют 6% ВВП. «В 2000 году выделялось около 2,2 млр. грн. на высшее образование. В 2008 году - 12,6 млрд. грн. Я считаю - это показатель того, что мир изменяется, что власть меняет свое отношение к образованию», - обратился к залу Ющенко, но аплодисментов не дождался.

Язык и коррупция

От пищи материальной Президент перешел к духовной. По его мнению, самой главной реформой за 17 лет независимости стало введение внешнего независимого тестирования выпускников школ. «Это был толчок, который существенно помог решить вопрос доступности высших учебных заведений и преодоления коррупции. - сказал глава государства. - Это - шаг многосторонний».

В целом, вступительную кампанию по результатам тестов Ющенко оценил как честную и прозрачную. «Были проблемы с четырьмя, кажется, ректорами. Но я с этим разберусь», - пригрозил Президент. Всего в вузы страны были зачислены 480 тыс. школьников, 95% из которых стали студентами по результатам тестирования, а 5% относятся к льготной категории: медалисты, инвалиды, сироты. «Я лично поручаю министру образования и науки Ивану Александровичу контролировать вопрос борьбы с коррупцией», - отрезал Ющенко.

Глава государства говорил уже час. Зал постепенно засыпал и пустел. Казалось, ничто не может остановить монотонную речь Президента. Но вдруг он растерянно начал перебирать бумаги: «Где моя шпаргалка о средней школе? Министр образования, кажется, сейчас будет Ваш черед выступать, пока я найду нужный мне документ».

Речь Вакарчука длилась всего 20 минут. Это время министр посвятил повторению месседжей Президента о тестировании, объемах финансирования и развитии высшей школы Украины. Как только министр заговорил о переходе системы образования на украинский язык, его прервал Президент. «Уверен, что Минобразование в этом вопросе должно подходить более четко в определении работы тех или других учебных заведений и проводить более ясную национальную языковую политику», - сказал Президент и вновь передал слово министру. «Указами в этом тонком вопросе ничего не добьешься, - обратился к ректорам Вакарчук. – Практика показала, что насаждение украинского языка вызывает лишь волны протестов».

Чтобы перевести всю систему образования на украинский язык, министр предложил следующие меры:

- провести дискуссии среди преподавателей;

- ввести дополнительные семинары в вузах на украинском языке;

- использовать учебные пособия на украинском языке;

- наладить между украиноязычными и русскоязычными вузами обмен студентов.

Что касается нового школьного предмета «Украинознавство», о котором Президент с министром говорили накануне, то до него очередь на совещании так и не дошла. Завершая встречу, Ющенко еще раз обратился к ректорам с просьбой консолидировать усилия по развитию высшей школы и создать из представителей вузов рабочую группу для формирования плана развития образования на 2008-2009 годы.

На этом расширенное совещание Президента и представителей высших школ закончилось. Обещанного организаторами мероприятия открытого и широкого диалога не получилось.